1-مطالعه و بررسی به منظور شناسایی نیازهای پژوهشی خاص استان با هماهنگی معاونت­ ها و مدیریت های سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان.
2-انجام مطالعات و پژوهش‌های ارجاعی از سوی مدیریت و برنامه‌ریزی استان و سایر دستگاه‌های اجرایی ملی و استانی ترجیحا با رویکرد برون سپاری به مراکز واجد صلاحیت.
3-راهبری و انجام مطالعات و امور پژوهش ، فناوری و آینده نگری در سطح دستگاه‌های اجرایی مستقر در استان با تاکید بر بهره­برداری حداکثری از منابع موجود (دانشگاه ها و پژوهشگاه ها و... ) برای حل مسائل استان در چارچوب سیاست های ابلاغی از سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و استان.
4-همکاری با مرکز آموزش و پژوهش های توسعه و آینده نگری در سطح ملی.
5-همکاری و مشارکت آموزشی و پژوهشی با معاونت‌ها و مدیریت‌های سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان شامل معاونتهای هماهنگی برنامه و بودجه و توسعه مدیریت و منابع انسانی و امور فنی و اجرائی و انجمن­های تخصصی و صاحب نظران استان و شورای نظارت استان در امور تدوین برنامه­‌های بلند مدت توسعه و میان مدت و کوتاه مدت و  مطالعات آمایش سرزمین استان و برنامه های تحول اداری و مدیریت منابع انسانی و امور فنی و اجرائی و ....
6-تلاش در جهت جلب همکاری صاحب نظران و اندیشمندان علمی در سطح استان و کشور.
7-ارائه نتایج پژوهش انجام شده به سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان‌ها و کشور و سایر مؤسسات یا سازمان‌های متقاضی به منظور استفاده از نتایج پژوهش ها.
8-مطالعه و بررسی نیازهای آموزشی ضمن خدمت کارکنان و مدیران دستگاه‌های دولتی و عمومی مستقر در استان (مطابق نیازهای استان) و پیشنهاد جهت تصویب و اجرای آنها پس از ابلاغ توسط رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان.
9-برنامه ریزی و اجرای توانمند سازی منابع انسانی دستگاه­‌های دولتی و عمومی مشمول بند 5 قانون مدیریت خدمات کشوری از طریق آموزش ضمن خدمت کارمندان دستگاه­‌های اجرائی مستقر در استان و ارزشیابی دوره ­ها و اجرای سیاستها و خط مشی‌های آموزش کارمندان آنها بر اساس سیاستهای اعلام شده از سوی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و استان و مرکز آموزش و پژوهش‌های توسعه و آینده نگری کشور.
10-برنامه­ ریزی و اجرای برنامه ­های سالانه آموزشهای کوتاه­‌مدت در زمینه سامانه آموزش مدیران دستگاه‌های اجرایی مستقر در استان .
11-برنامه ­ریزی و اجرای برنامه ­های سالانه آموزشهای کوتاه مدت در زمینه آموزش شغلی و فرهنگی اجتماعی.
12-برنامه­ ریزی و اجرای برنامه­ های سالانه آموزشهای کوتاه­‌مدت در زمینه آموزش توجيهي بدوخدمت كاركنان جديد الاستخدام.
13-بررسی، تائید و نظارت بر مراکز و موسسات خصوصی متقاضی برگزاری آموزشهای ضمن‌‌خدمت کارکنان دولت در استان در چارچوب سیاستهای ابلاغی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور (اعتبار سنجی).
14-همکاری در ارزیابی، اثر بخشی دوره های آموزشی با دسنگاه های اجرایی.
15-ارائه پیشنهاد به منظور اصلاح و بازنگری محتوا و سرفصل دوره های آموزشی مصوب به مبادی ذیربط و پیشنهاد دوره‌­های جدید مورد نیاز استان.
16-همکاری با موسسات دارای مجوز غیر دولتی در زمینه صدور گواهینامه دوره های آموزشی برون‌سپاری شده و امکان تعامل و استفاده از امکانات سخت افزاری و نرم افزاری این موسسات در برگزاری دوره­‌های ضمن خدمت کارمندان دستگاه­‌های اجرائی بر اساس تفاهمات فی­مابین.
17-انجام نظارت بر حسن اجرای دوره های آموزشی ضمن خدمت کارکنان و اعلام نتیجه به مبادی ذیربط.
18-اقدام برای جذب استادان توانمند برای تدریس در دوره های آموزشی کوتاه مدت و ایجاد بانک اطلاعات اساتيد در سطح استان.
19-ارائه پیشنهاد و انجام همکاری در اجرای میزگردها ، سمینارها و گردهمائی ­های خاص استان در سطح ملی با مراجع ذیربط و اجرای میزگردها ، سمینارها و گردهمائی­ های علمی و پژوهشی استان با ابلاغ ریاست سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان.
20-تهیه و ارائه گزارشهای مورد نیاز سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور در خصوص آموزش و توانمند سازی منابع انسانی و پژوهش‌های کاربردی
21-نظارت بر حسن اجرای کلیه برنامه­‌ها و فعالیت­های آموزشی (ضمن خدمت کارمندان دولت)  و فعالیتهای پژوهشی که در سطح استان در حال اجرا می باشد.